ACTIVIDADES
1.
3. lea atentamente el siguiente texto y analice en él:
* La organización global o superestructura dominante:
PROBLEMA -SOLUCION
Plantea una problemática y propone, asimismo, una solución posible a esa inquietud. Dentro del párrafo se trazan las ideas que sobrellevan un problema, para luego en el desarrollo de las demás ideas encontrar una respuesta que puede solucionarlo, así como también puede no ofrecer una salida.
* La función comunicativa predominante:
INFORMATIVA, REFERENCIAL O REPRESENTATIVA
Esta función la desempeñan mensajes conceptuales, centrados en el contexto, cuya función principal es la de informar. Para ello se utilizará un lenguaje claro, concreto y sencillo
Esta función la desempeñan mensajes conceptuales, centrados en el contexto, cuya función principal es la de informar. Para ello se utilizará un lenguaje claro, concreto y sencillo
* La intención comunicativa del autor: describir, narrar, explicar/informar o argumentar. Diga el por qué.
EXPLICAR/ INFORMAR
Ya que a partir de un tema o una tesis, se organiza una demostración real, donde se explica, ejemplifica, y se presentan hechos o datos para llegar a una conclusión
* El tipo de registro : coloquial, literario, técnico, científico:
CIENTIFICO
Porque contiene información y tesis, generalmente escrito.
* El tono:
El tono será lo más neutro posible, solo en función de valores informativos, sin expresiones que impliquen emotividad.
* El tipo de discurso: descriptivo, narrativo, expositivo y diga por qué.
DESCRIPTIVO
Ya que es una modalidad textual, es decir presenta hechos en el tiempo, describe o abarca la realidad, ya sea concreta, o abstracta, real o ficticia; por ejemplo: los textos científicos que su finalidad es mostrar el procedimiento para la investigación.
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